| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ | |||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______荷______露______，______蜻蜓______。 ②夜来______，______落知______。 |
| 1、 | 读一读，说一说，连一连。 金色的 雪白的 快活的
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| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确读音。 熟了______(shú shóu) 淋着雨______(zháo zhe) 睡觉 ______(jué jiào) 透明______(tòu tuō) 朝霞______(zhāo cháo) 粽子______(zòng zhòng) |
| 2、 | 照样子，写词语。 ①游来游去：______来______去、______来______去、______来______去 ②很小很小：很______很______、很______很______、很______很______ |
| 3、 | 猜一猜 前腿短来后腿长， 两眼通红耳朵长。 三瓣小嘴不吃肉， 白菜萝卜吃不够。______ |
| 4、 | 选择正确的读音 山坡______（pō bō） 闷______（mēn mèng）热 伸______（ shēn shēng）展 潮______（cháo zhāo）湿 天空______（kōng kòng） 消息______（xī xi） |
小鸭子借笔
上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪（wāi）的。它看看小鸡写的字，啊！小鸡的字写得真好，它羡慕（xiàn mù）极了。
小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊，我明白了。”小鸭子高兴地叫起来，“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻地对小鸡说：“请把你的钢笔借给我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说。于是，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪，怎么还是写不好？这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋（qín fèn）、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
( 1 )这篇短文一共有（ ）个自然段。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
