| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 理想 敬爱 飞翔 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 连线。 采+彡=______； 走+取=______； 又+欠=______； |
| 1、 | 给划线字的选择正确的读音。 操场 ______（cháng chǎng） 流水______（liú niú ） 牵牛______（qān qiān） 预防______（yù yǜ ） 停 ______下（tín tíng） 踪迹______（zōng zhōng） | ||||||
| 2、 | 好朋友，手拉手。 说 午 子 纪 肉 道 端______ 粽______ 据______ 知______ ______念 牛______ | ||||||
| 3、 | 用课文原句填空。 ①写出燕子外形美丽的句子是：______。 ②写燕子飞行姿态美的句子是：______。 | ||||||
| 4、 | 在划横线处填写正确的读音。
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读读想想做做。
春天的图画
星期天，老师带我们去公园画画。
走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。
________地摆动 ________的草坪 ________的地毯
________的迎春花 ________的桃花 ________的丁香花
( 2 )仿照短文带横线的句子写话。……有……有……还有……
________
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
