| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子,体味情感 瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了! | |||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )夜来________声,________落知多________。 ( 2 )________回大地,________ 物复苏。 ( 3 )古月________,________吴,________徐,言________许。 ( 4 )池草________,山花________,________出水,________入林。 |
| 1、 | 课内积累,我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 2、 | 认一认,连一连。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 1、 | 写出下面诗句中划线词语的意思。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 稚子:______ 垂纶:______ 莓苔:______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 给画横线的字注音 捉虫______ 一直 ______ 身体 ______ 不行 ______ 不信 ______ 跟着______ 背后______ 大哥 ______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 读一读,连一连。 落 青 出水 吹 降 春风______ 秋霜______ 夏雨______ 池草______ 鱼______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 拼一拼,写一写。
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读一读,做一做。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又( )地一起飞回窝里.( )地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
( 1 )将下面的词恰当地填在下面的横线上。天一黑,他们又________地一起飞回窝里,________地睡觉了。 (填序弓)
①安安静静 ②叽叽喳喳
( 2 )树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。( 3 )树和喜鹊后来为什么很快乐? ________(填序号)①因为树林里很热闹。
②因为树和喜鹊都有了邻居,他们相处得很友好,所以很快乐。
请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

