| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境填写诗句。 ( 1 )伴随着大公鸡的第一声啼叫，我们又迎来了新的一天，真是“平生不敢轻言语，________”。 ( 2 )这只大公鸡，红红的鸡冠，浑身雪白的羽毛，走起路来好生威武！正所谓“头上红冠不用裁，________”。 |
| 2、 | 我会按笔顺规则，将下面的字正确、规范、端正地写在田字格里。 因 花 门 跟 水 先写点： |
| 1、 | 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 2、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 1、 | 好朋友，手拉手。 坡 腰 开 沉 息 湿 弯______ 山______ 阴______ 伸______ 潮______ 消______ |
| 2、 | 给下面的字加上一部分，变成一个新字。 同—______ 青—______ 各—______ 人—______ 见—______ 及—______ |
| 3、 | 把音节补充完整。 y______ sh______ d______ z______ 衣 裳 肚 子 |
| 4、 | 把下列词语组成句子，再加上标点符号。 敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路 ______ |
课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
( 1 )小公鸡喊救命时，小鸭子正在( )。A: 水里捉鱼提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
从左到右： 
从上到下： 
