| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ①______，疑是______霜。 举______望______，______。 ②松______童______，言师采药______。 ______此______，______深______知处。 |
| 2、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 1、 | 连一连。 踢 篮球 蜘蛛 展翅 拍 沙包 蜻蜓 结网 打 毽子 蝌蚪 飞舞 丢 皮球 蝴蝶 游水 |
| 2、 | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 1、 | 写出有下面组成部分的字 再组词。 口______ ______ ______ ______； 讠______ ______ ______ ______； 扌______ ______ ______ ______。 | ||||||||||
| 2、 | 根据要求写一写。 ①表示心情的词语： 难过 ______ ______ ②照样子，写词语。 碧绿碧绿 ______ ______ 跑来跑去 ______ ______ | ||||||||||
| 3、 | 填写恰当的词语。 ______的春天 ______的燕子 ______的柳丝 ______的羽毛 ______的细雨 ______的花 ______的尾巴 ______的翅膀 | ||||||||||
| 4、 | 把下面的音节补充完整
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我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。 
