| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣 女 气 亮 太 去 早 | |||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 满 晚 数
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| 1、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 2、 | 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
| 1、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 另 ______ ______ 至 ______ ______ 者 ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 比一比，选字组词。 [快 块] 那______面包______要坏了。 [玩 完] 我要先______成作业再出去______。 [他 地] ______们在草______上踢足球。 | ||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 照样子，写词语。 ( 1 )例:又（快）又（好） 又________又________ 又________又________ 又________又________ ( 2 )例:（游）来（游）去________来________去 ________来________去 ________来________去 ( 3 )例：碧绿碧绿的（荷叶）（小草）火红火红的________ ________ 雪白雪白的________ ________ |
课外阅读。
时钟（zhōnɡ）花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆（pén）花。
太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎ bā）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
( 1 ) 这篇短文有________句话。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
