| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 仔细观察一下，怎样才能写得更好看？ 妈 奶 放 收 午 牛 | |||||||||||
| 2、 | 课文精彩内容我知道。 ( 1 )我画了个________的太阳，送给秋天。我画了个________的太阳，照亮冬天。 ( 2 )夜来________，花落________。 ( 3 )要是能赶上________，就不会迟到了。 ( 4 )野火烧不尽，________。 ( 5 )________，疑是地上霜。 ( 6 )蝌蚪________游得欢，蜘蛛房前________。 ( 7 )莺歌对燕舞，________对________。 ( 8 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 |
| 1、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 2、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 1、 | 给下列多音字选择正确读音。 半空______（kōng kòng） 到处______（chù chù） 种菜______（zhǒng zhòng） 划船______（huá huà） 闷热______（mēn mèn） 散步______（sǎn sàn） 难过______（nán nán） 奔跑______（bēn bèn） 白发______（fā fà） ①放假______（jiǎ jià）了，我的快乐寒假______（jiǎ jià）开始了。 ②看着______（zhe zháo）洪水越升越高，他心里真着______（zhe zháo）急啊！ ③玛莎居然把背______（bēi bèi）上的背______（bēi bèi）包弄丢了。 ④看着大兴______（xīng xìng）安岭的美景，真让人高兴______（xīng xìng）。 ⑤小松鼠长______（zhǎng cháng）着一条长______（zhǎng cháng）长的尾巴。 ⑥听音乐______（yuè lè）是一件快乐______（yuè lè）的事。 | ||||||||||
| 2、 | 照样子，写词语。 ( 1 )例：又（快）又（好） 又________又________ 又________又________ ( 2 )例：很美很美的水花很________很________的力气 很________很________的天空 ( 3 )例：（游）来（游）去________来________去 ________来________去 | ||||||||||
| 3、 | 兰兰的小手可真能干，为家人做过那么多事，你的小手一定也很能干吧 我替爸爸______ 我帮妈妈______ 我为同学______ | ||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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阅读下文，回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
( 1 )本文共________段( 2 )铅笔遇到了________、________、________。( 3 )铅笔最后跟着（ ）一起走了。A: 毛毛虫请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
