| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。 |
| 1、 | 连线 时刻想念毛主席 《吃水不忘挖井人》 晚上花草像白天一样微笑 《彩虹》 天上有一座美丽的桥 《夜色》 春天是个多彩的季节 《四个太阳》 |
| 2、 | 将题目和诗句用线连起来。
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| 1、 | 猜字谜。 ①一只小“犬”两只口。______ ②元字掉进大口中。______ ③另字旁边一把刀。______ ④同字丢掉一小竖。______ |
| 2、 | “友”字共有______笔，第三笔是______。 |
| 3、 | 根据课文《司马光》的内容填空。 司马光______慌，他搬起______大石头，______劲砸那口缸。水缸______了，缸里的水______了出来，______缸里的______得救了！ |
| 4、 | 照例子，写句子。 ①例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小猴子扔了手中的玉米。 小猴子______扔了手中的玉米。 ②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是______，就______。 ③圆圆的荷叶像雨伞。 ______的______像______。 |
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
( 1 )用“________”画出文中的比喻句。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
