| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《所见》，根据内容填空 牧童骑黄牛，______。 意欲捕鸣蝉，______。 |
| 2、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高，________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽，________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出，二月________似剪刀。 |
| 1、 | 连一连。 ( 1 )  ( 2 )  ( 3 )  |
| 2、 | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 1、 | 给下列的组词。 网 ______、______、______ 池 ______、______、______ 欢 ______、______、______ |
| 2、 | 用多音字组词语。 还 huan______ hai______ 朝 chao______ zhao______ |
| 3、 | 根据课文内容《小青蛙》《猜字谜》填空。 河水______ 天气______ 保护______ 爱护______蛙 |
| 4、 | 按照要写词语。 将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面 ______，______，______ |
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
( 1 )在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
( 2 )照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________
( 3 )文段写了粽子的（ ）提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
