| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会读，也会写。 b—d m—n i—l t—f u—a
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| 2、 | 按顺序把声母写下来 |
| 1、 | 猜一猜，连一连。
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| 2、 | 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ( 1 )上学 我 去 背着 书包 ( 2 )不乱跑 上课 下课 静悄悄 ( 3 )天天 早 陪 我 去 起得 学校 |
| 1、 | 读一读，请你再写出几个词语。 车 火车 电车 公交车 ______ 天 天气 白天 天地 ______ |
| 2、 | 手牵手是朋友，写出相拼后的复韵母。 i |
| 3、 | 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。 门______ 问______ 天______ 禾______ |
| 4、 | 把句子填写完整（不会写的字可以用拼音代替）。 ( 1 )________在雪地里画了________。 ( 2 )我的书包里有________。 |
读短文，回答问题。
乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”
“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”
小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
( 1 )照样子，写词语。美滋滋 ________ ________
( 2 )小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
( 3 )从这个故事中，你懂得了什么道理呢？提示：什么时候，谁，在哪里，做什么。（不会写的字可以用拼音代替）
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