| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写(照样子,写汉字)。 原 民 处
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| 2、 | 读诗《小池》,根据意思,写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ |
| 1、 | 我会认,我会连。
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| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 按要求填空。 “披”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。能组成词语______。 |
| 2、 | 给划线的词语换词,使原句意思不变。 ①“你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”______ ②接待的人立刻把晏子的话传给了楚王,楚王只好吩咐打开城门,把晏子迎接进去。______ ③楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”______ ④说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑。______ |
| 3、 | 换偏旁组新字: 盆______ 位______ 选______ 芽______ 盛______ 情______ |
| 4、 | 把下面部首相同的字写到一起。 笔 迎 节 远 芽 块 笑 地 ______ ______ ______ ______ |
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
( 1 )大象为什么跟着跑( )请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

