| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会回顾所学内容填空。 ( 1 )本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些字大多和________有关。 ( 2 )朝霞________，晚霞________。 ( 3 )敏而________，不耻________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________。 ( 5 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 ( 6 )________，性本善，性相近________。 |
| 2、 | 默写古诗，并加上标点。 《春晓》 ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 2、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 1、 | 选字填空。 ( 1 )晴 清 请 青 情 周末，天气________朗，小红邀________我们一家一起去郊游。野外有________的草，红的花，绿的树，还有________澈的溪水，真美啊！看着美景，我们的心________也变得很愉快。 ( 2 )吗 吧 呢 呀 你要回去了________? 我们一起回家________！ 明天会不会下雨________? 这朵花真香________！ |
| 2、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。 ______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 ______鱼的生长跟气候有直接的关系。 ______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ______有的科学家叫它“生长圈”。 ______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 |
| 3、 | 选择合适的字填空。 完 玩 园 ______成 花______ ______耍 ______乐 |
| 4、 | 不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 活泼机灵的小燕子有______ ， 有______ ， 还有______。 |
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……
( 1 )选下列字的正确读音。睡着了________（zhe zháo） 小荷才露尖尖角________（lù lòu）
( 2 )短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。①例：透明的（翅膀） 美丽的________ 快乐的________
②例：一（张）画 一________小花猫 一________花
③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。 在________，有________。
( 5 )如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
