| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! | ||||||||||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字） 学 光 网
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| 1、 | 词语搭配。（连一连） 弯弯的 公路 美丽的 落叶 宽宽的 红红的 |
| 2、 | 读一读,连一连。 和风______ 争鸣 鸟语______ 齐放 百鸟______ 细雨 百花______ 花香 潮湿的______ 翅膀 透明的______ 水果 温暖的______ 空气 香甜的______ 春风 |
| 1、 | 读课文《草原的早晨》，按照要写词语。 将课文中带“厂”、“牜”、“夊”、“力”“欠”的词语写在下面。 ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 我会给划线的字选择正确的读音。 觉得______（jué jiào） 音乐______（yuè lè） 种花______（zhòng zhǒng） 几只______（zhī zhǐ） 睡觉______（jué jiào） 快乐______（yuè lè） 种子______（zhòng zhǒng）只有______（zhī zhǐ） | ||||||||
| 3、 | 按拼音写汉字
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| 4、 | 选字组词。 很 跟 放 房 家 象 草 早 ______多 ______间 ______牙 ______晨 ______着 ______松 回______ 拔______ |
课外阅读。
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
( 1 )短文共有________自然段。( 2 )请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
