| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对________，柳对杨。莺歌对燕舞，________对________ ( 2 )头上________冠________裁，满身________走将________。 ( 3 )这学期我们学了很多古诗，其中描写夏季景色的诗句有：________，________。 ( 4 )遇到不知道的应该及时问，不会的就学，这就是《荀子》中所说的：________，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )泉眼________惜________流，树阴照________。 ( 3 )________不敢轻言语，________。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 2、 | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 1、 | 把相应的序号填在横线上里。 ①辆 ②匹 ③支 ④棵 ⑤册 ⑥架 ⑦只 ⑧朵 一______书 一______飞机 一______树 一______铅笔 一______马 一______花 一______车 一______公鸡 |
| 2、 | 比一比，再组词。 由______ 该______ 午______ 鸟______ 田______ 孩______ 牛______ 鸡______ |
| 3、 | 换偏旁组新字： 盆______ 位______ 选______ 芽______ 盛______ 情______ |
| 4、 | 读一读，根据意思选择恰当的词语。 ①碧空如洗 Ⅰ形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。______ Ⅱ形容天气晴朗，没有一丝云彩。______ Ⅲ蓝色的天空像洗过一样明净。形容天气晴朗。______ Ⅳ形容人或事物很具特色，引起人们的注意。______ |
春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（fàn）起鱼鳞（lín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
( 1 )这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
