| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 2、 | 回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音） ( 1 )竹篮子打水——________ ( 2 )朝霞不出门，________ ( 3 )不知则问，________——《荀子》 |
| 1、 | 把词语连成句子,读一读。 小鱼 用尾巴保护自己 黄牛 用尾巴掌握方向 燕子 用尾巴赶蝇子 壁虎 用尾巴拨水 |
| 2、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 1、 | 我会猜 小米的另一称谓。打一粮食作物：______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 给下列各字选择正确的读音。 落______（nuò luò） 雷______（lí léi） 梦______（màng mèng） 送______（sòng sàng） 喊______（kǎn hǎn） 肉______（ròu yòu） | ||||||||||||||||
| 3、 | 给下面划线的多音字注音。 ①我和妈妈一起去河边散______步。 ②课堂上，同学们自由散______漫，老师拍手示意大家要集中注意力。 ③我真希望自己快点长______大。 ④长______长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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按课文《司马光》填空。
司马光没有慌，他_____起一块石头，使劲儿____那口缸，几下子就把缸_____破了。
( 1 )选择合适的说法。（ ）A: 司马光喜欢砸缸，所以才救出小伙伴。司马光没有慌，他________ 起一块石头，使劲儿________ 那口缸，几下子就把缸________ 破了。
你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
