| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______，小小青蛙大眼睛。 ②池______，______红，鱼______，鸟______。 ③______，云深不知处。 ④夜______声，花落______。 |
| 1、 | 读一读，说一说，连一连。 金色的 雪白的 快活的
|
| 2、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 1、 | 课文描写了______（季节）里，小燕子从______飞来，为春光平添了许多______。 |
| 2、 | 看拼音，写字词。 木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià |
| 3、 | 选一选 节 列 本 条 头 棵 阵 支 几______书 一______车厢 一______黄牛 一______雷声 一______火车 一______桃树 一______铁路 一______毛笔 |
| 4、 | 我会读 露出______ 露水______ |
课外阅读。
喂小鸡
一二三，三二一
捉条小虫喂小鸡。小鸡吃小虫，吃完“叽叽叽”。好像在说话，“谢谢，谢谢你！”
( 1 )这篇短文有________句话。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
______得兔子、shān yáng 
______、dà xiàng 
______一个gēn 
______着一个跑起来，大jiā dōu 
______以为是一个可pà 
______的动物来了，xià 
______得不得了。
