| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 古 多 声 知 处 忙 | ||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 写一写，练一练。 全 奇 妙 却 精 赛 关 掉 完 换 员 写 音 蹈 |
| 1、 | 用号码把下面的词语连成句子。 ( 1 )①家里 ②弟弟 ③在 ④看书 ③一个人 ( 2 )①篮子 ②连忙 ③往家跑 ④小白兔 ⑤挎起 |
| 2、 | 想一想，连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 1、 | 给形近字组词。 俊______ 俏______ 榜______ 剪______ 拂______ 嫩______ 骏______ 梢______ 膀______ 箭 ______ 佛______ 漱______ | ||||||||||
| 2、 | 读一读，写一写。
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| 3、 | 给加下划线的字正确的读音。 眼睛 ______（jīng jīn） 踪迹______（zōng zhōng） 邻居 ______（lín líng） | ||||||||||
| 4、 | 根据意思写出词语 ①安定地生活，愉快地劳动。______ ②脸上的神情气色没有改变，很正常。______ |
课外阅读。
喂小鸡
一二三，三二一
捉条小虫喂小鸡。小鸡吃小虫，吃完“叽叽叽”。好像在说话，“谢谢，谢谢你！”
( 1 )这篇短文有________句话。 
