| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写句子，体会情感。 我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 用钢笔描红。 理想 敬爱 飞翔 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 一字开花。 舌：______ ______ 连：______ ______ 点：______ ______ | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 想一想，填上合适的词语。 一 ______缸 一 ______石头 一 ______毛巾 一 ______水 一 ______孩子 一 ______假山 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 按要求查字典填空。
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| 4、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )妈妈常用“读书百遍，________”鼓励我要反复地读书。爸爸则用“读万卷书，________”告诉我既要读书又要多实践。 ( 2 )早晨，爸爸准备出远门。妈妈说：“俗话说‘朝霞________，晚霞________，你看早上有朝霞，别出远门了。” ( 3 )每当我做了错事，心里就会像十五个吊桶打水——________。 | ||||||||||||||||||||||||||||
仙人掌妈妈
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！
蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。 当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。 “你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”
仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”
“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”
仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”
那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。
蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”
( 1 )从文中找出下面词语的近义词。丑陋——________ 表扬——________
( 2 )短文共有________个自然段，第________自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
