| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 找 决 常
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| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 ( 2 )河水________天气________，小小________蛙大眼睛。 ( 3 )________初，性________善，性________，________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________ |
| 1、 | 连线。 碧绿的______ 花朵 雪白的______ 天空 阴沉的______ 棉花 美丽的______ 荷叶 蚂蚁______ 飞舞 蝴蝶______ 搬家 蜘蛛______ 游水 蝌蚪______ 结网 |
| 2、 | 我会连。
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| 1、 | 写出下列划线字的反义词。 ①近处是碧绿的草地，______处是一片稻田。 ②幼不学，______何为？ |
| 2、 | 填空。 ( 1 )“床” 是________结构，先写外面的________，再写里面的________。 ( 2 )“前” 是________结构，第三笔是________。 ( 3 )“光” 的第二笔是________，组词________。 ( 4 )“低” 是________结构，共________画，第四笔是________。 ( 5 )  “乡” 字共有________画，第三笔是________。 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的读音。 临走______（líng lín） 乘 ______（chén chénɡ）凉 拨水______（bō pō） 曾经 ______（jīn jīng） 假山______（jià jiǎ） |
| 4、 | 我会填 “画”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。 |
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
( 1 )大象为什么跟着跑（ ）请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
