| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字换新衣（描红） 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 | |||||||||||||||
| 2、 | 回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音） ( 1 )竹篮子打水——________ ( 2 )朝霞不出门，________ ( 3 )不知则问，________——《荀子》 |
| 1、 | 读一读,连一连。 泉水______ 复苏 万物______ 叮咚 冰雪______ 争鸣 百鸟______ 融化 晨______ 夕阳 雪______ 暮 和风______ 霜 朝霞______ 细雨 一棵______ 车 一匹______ 树 一册______ 马 一辆______ 书 |
| 2、 | 连一连，读一读。
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| 1、 | 照样子写词语。 笑嘻嘻 ______ ______ ______ |
| 2、 | 根据语境写词语。 每次看见邻 jū______叔叔、阿姨，我都会kuài lè______地跟他们打zhāo hu______。 |
| 3、 | 读一读，猜一猜，看看它最有可能是课文《美丽的小路》中的哪种动物?______ 红眼睛，白毛毛，耳朵大，尾巴小，爱吃草，蹦蹦跳。 |
| 4、 | 根据课文内容《小青蛙》《猜字谜》填空。 河水______ 天气______ 保护______ 爱护______蛙 |
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
( 1 )根据短文内容填上合适的词语。新奇的________ 美丽的________
( 2 )短文共有________个自然段。 
