| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________，________。” ( 2 )遥远的北京城，有一座雄伟的________。遥远的新疆，有美丽的________。 ( 3 )我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天，我画了个________的太阳，送给冬天。春天的太阳应该画个________的。 ( 4 )________眠不觉晓，处处闻啼________。夜________声，花落知________。 |
| 2、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高，________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽，________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出，二月________似剪刀。 |
| 1、 | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 连一连。 一条______ 蜻蜓______ 游过来 一群______ 青蛙______ 飞过来 一只______ 小鱼______ 跳过来 | ||||||
| 2、 | 把这些字加一笔,变成新字。 十 万 木 日 云 乌
______ | ||||||
| 3、 | 我是拼音小能手
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| 4、 | 把字换一个偏旁，成为本课的生字。 喝——______ 崭——______ |
晨对暮，
雪对霜，
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
( 1 )在文中找出下列字的同音字。木—________ 陈—________ 招—________
( 2 )我会对对子。________对________，
________对________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
