| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写，要写得正确、工整。
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| 2、 | 马虎的猴子把顺序弄乱了，快来帮他重新排一排。 《村居》 拂堤杨柳醉春烟， 忙趁东风放纸鸢。 草长莺飞二月天， 儿童散学归来早。 《村居》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 2、 | 连词成句. ①太阳 ②清凉 ③给夏天 ④绿绿的 ⑤一片 ⑥带来 ①森林广场 ②参加 ③动物们 ④大会 ⑤来到 |
| 1、 | 加一加,诚一减,变新字。 ( 1 )例: 日+ （青）= （晴） 木+________=________ 你+________=________ ( 2 )例:飘一风=（票）时-________=________ 思-________=________ |
| 2、 | 给划线的多音字选择正确的读音。（填序号） ①sì ②shì 似的______ 相似______ ①quān ②juàn 圆圈______ 羊圈______ ①sǎn ②sàn 闲散______ 散步______ ①gān ②gǎn 木杆______ 笔杆______ |
| 3、 | 用课文原句填空。 ①写出燕子外形美丽的句子是：______。 ②写燕子飞行姿态美的句子是：______。 |
| 4、 | 按课文内容填空 小孩情不自禁地吟诵起来： ______ ______ ______ ______ ______ 更无______ ______ ______ 举头______ ______ ______ 回首______ ______ ______ |
聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
( 1 )短文共有________句话。一________老虎 一________斑点 一________水缸
一________小花 一________主意
( 3 )填空聪明的________ 荷叶 飞快地________ 叫
多彩的________ 梅花鹿 大声地________ 爬
圆圆的________ 季节 慢慢地________ 跑
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
