| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把古诗补充完整 静夜思 ［唐］李白 ______明______，疑是______霜， 举头望明______，______头思______。 |
| 2、 | 按原文填空。 ①小娃撑小艇，偷______莲______。不解藏踪迹，浮萍一道______。 ②泉眼______惜______流，树阴照水______晴柔。 小荷才露______，早有蜻蜓______。 ③敏而______，不耻______。 ④读书百遍，其义______。 |
| 1、 | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 |
| 2、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 1、 | 请认真观察下图，根据图上的内容把句子补充完整。 ①星期天，我和______来到河边______。小溪边长满了______，绿油油的真好看。溪水清清的，我还看到水里的______，这儿真美啊！
②早晨，我和______来到______做早操，伸伸手，______，多做运动身体好。你看，我们身后有______，树叶沙沙响，好像在______。
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| 2、 | 按课文内容填空 敬爱的老师，亲爱的伙伴，______度过这快乐的______。 | ||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语
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| 4、 | 读句子，写出加下划线字的反义词。 ( 1 )爷爷在房________屋后都种上了月季花。 ( 2 )大街上人来人________，非常热闹。 ( 3 )妈妈的话把正在哭的妹妹逗________了。 ( 4 )李明来得早 ， 王芳来得________。 |
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。仔细——________ 伙伴——________
( 3 )第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
