| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 原 民 处
| |||||||||||||||
| 2、 | 我给生字换新衣（描红） 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 |
| 1、 | 把下面的词语连成一句通顺的话。（填序号） ( 1 )①桥 ②有 ③天上 ④美丽的 ⑤一座 ________。 ( 2 )①包的 ②粽子 ③外婆 ④好吃 ⑤十分 ________。 | |
| 2、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 |
| 1、 | 你知道课文《 小壁虎借尾巴 》的内容吗？读读课文，做个口头填空。 小壁虎向______、______和______借尾巴，结果都没有借到尾巴。因为小鱼要用尾巴______，老黄牛要用尾巴______，燕子要用尾巴______。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 九______ 久______ 站______ 战______ |
| 3、 | 课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的______故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随______。 |
| 4、 | 数笔画，再填空。 “进”共有______画，第一画是______。 |
写一写。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！
( 1 )这段话写的是________季的景色。( 2 )“它们”指的是 ________和 ________。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
