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2020年北京市石景山区电厂路小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )池草________,山花________,鱼出________,鸟入________。
( 2 )河水________天气________,小小________蛙大眼睛。
( 3 )________初,性________善,性________,________。
( 4 )十五个吊桶打水——________
2、我会听写。

故乡 分开 细长 时间

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、我会分一分,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

我会连(把能搭配的词连起来)。

前______ 小

哭______ 后

大______ 放

收______ 笑

满______ 立

坐______ 空

2、数笔画填空。

“鱼”共______画,第2画是______,组词______。

“放”共______画,第5 画是______,偏旁是______。

“朵”共______画,第3画是______,偏旁是______。

“亮”共______画,最后1画是______,组词______。

3、

按要求填空。

“蜓”字按部首查字法先查______部,再查______画。能组成词语______。

4、

比一比,再组词。

喝______渴______

为______ 办______

鸟______乌______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
我会看图写话。

提示:动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?请你发挥想象写一写吧。

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