| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我写的最漂亮。 打雷 春雨 树枝 树梢 洗澡 梳洗 玩耍 苏醒 | |||||||||||||||||||||||
| 2、 | 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )________，花落知多少。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )桃花潭水深千尺，________。 |
| 1、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 2、 | 我会连一连。 胖乎乎的______ 夜晚 掰______ 故事 亮晶晶的______ 荷叶 捉______ 足球 碧绿碧绿的______ 眼睛 讲______ 害虫 安安静静的______ 小手 踢______ 玉米 |
| 1、 | 把句子补充完整。 我把______接过来。 |
| 2、 | 选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷______了一棵茁壮的柏树苗，小心地______树坑，又______锹______了几锹土。他站到几步之外仔细______，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗______。 |
| 3、 | 写出下面诗句中划线词语的意思。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 稚子：______ 垂纶：______ 莓苔：______ |
| 4、 | 我能照样子写一写。 高兴 高高兴兴 许多______ 开心______ 平安______ |
快乐的节日
“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！
我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
( 1 )短文共有________个自然段。________、________
( 4 )“我”最开心的是什么？你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
