| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )________，疑是地上霜。 ( 2 )小娃撑小艇，________。 ( 3 )小荷才露尖尖角，________。 ( 4 )人之初，性本善，性相近，________。 |
| 1、 | 连一连。 雄伟的 宽宽的 美丽的 弯弯的 |
| 2、 | 小雨滴会落在哪片荷叶上？连一连。 |
| 1、 | 课文《吃水不忘挖井人》内容我知道。（连一连，读一读） 这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“______、______。”中升华。 |
| 2、 | 根据语境写字词。 端wǔ ______jié ______ 的粽子zhēn______好吃！我最喜欢吃红dòu______粽，我要把它fēn ______给大家品尝。 |
| 3、 | 根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。 小壁虎不小心挣断了______，它向______、______和______借尾巴，可是，小鱼要用尾巴______，老黄牛要用尾巴______，小燕子要用尾巴______，小壁虎借不到尾巴心里______，妈妈告诉它已经______了。 |
| 4、 | 按课文内容填写词语 我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，______，______？” |
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”
刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
( 1 )小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
