| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 |
| 1、 | 将题目和诗句用线连起来。
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| 2、 | 排排队，连词成句。 ( 1 )①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫 ( 2 )①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马 |
| 1、 | 形近字、同音字组词。 晴______ 在______ 边______ 他______ 情______ 再______ 连______ 地______ | ||||||||||
| 2、 | 将下列词语连起来，组成一句话。 学习的 孩子 小明 是 爱 个 好 ______。 | ||||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 找出表示动作的词。 ______ 歌声 骑 振 牧童 捕 鸣 黄牛 立 闭 林樾 蝉 |
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
"不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。
( 1 )短文有________个自然段。①喜鹊比蝴蝶飞得高。________
②鸽子比喜鹊飞得高。________
③小昆虫在高空中飞。________
( 3 )喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号）①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
