| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 古 多 声 知 处 忙 | |||||||||||
| 2、 | 读诗《所见》，根据内容填空 牧童骑黄牛，______。 意欲捕鸣蝉，______。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连一连。 h D d R r G g H 池草 红 山花 青 鸟 出水 鱼 人林 木子 徐 言午 李 口天 许 双人 吴 |
| 1、 | 照样子说话。 例：小鱼 摇着尾巴 在河里 游来游去。 谁（什么）（怎么样）（在哪里）（干什么） 老黄牛______，______ ______。 （怎么样）（在哪里）（干什么） 小燕子______，______ ______。 （怎么样）（在哪里）（干什么） |
| 2、 | 用部首查字法查字，填空。 ①拨，部首是______，除去部首还剩______画，“拨”读音是______。 ②啄，部首是______，除去部首还剩______画，“啄”读音是______。 |
| 3、 | 我会加标点。 ( 1 )你去哪儿玩了的呀________ ( 2 )这里的风景真美呀________ ( 3 )下雨了________小白免回家了________ |
| 4、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 林 ______ ______ 斤 ______ ______ 束 ______ ______ |
快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
( 1 )每天，我和小兰一起去上坡________、________、________高兴——________ 帮助——________ 十分——________
( 3 )从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
