| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。 ( 2 )锄________当午，汗滴禾________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。 ( 3 )一年之计________于春，一________之计________于晨。 ( 4 )小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。 ( 5 )一二三四五，金________。________地分________，________照________古。 |
| 2、（查看原题） | 补充句子。 ______，______。 ______，入竹万竿斜。 |
| 1、（查看原题） | 看图，连一连。
众 林 看 明 从 森 |
| 2、（查看原题） | 词语搭配。(连线) 白白的______ 星 蓝蓝的______ 月 闪闪的______ 云 弯弯的______ 天 荷叶______ 弯弯 谷穗______ 尖尖 沙滩______ 软软 草芽______ |
| 1、（查看原题） | 读一读笔画名称，再认真写一写，并写出带有这个笔画的字。 一______ 丨______ 丿______ ㇏______ 丶______ 亅______ |
| 2、（查看原题） | 把下面的音节补充完整。
ɡ______ b______ ɡ______ h ______ h ______
______uā ______uā ______ uǒ ______ uǒ ______uā |
| 3、（查看原题） | 我会写反义词。 关——______ 去——______ 前——______ 进——______ 东——______ 多——______ |
| 4、（查看原题） | 比一比，读一读，写一写。 an—ang ______ en—eng______ in—ing______ |
奇妙的舌头
动物的舌头，无奇不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
( 1 )这篇文章一共有________个自然段，写了动物的舌头________。①卷住树上的嫩枝嫩叶
②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛
④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是________，狗舌头的作用是________，长颈鹿舌头的作用是________，啄木鸟舌头的作用是________。
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