| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会积累。 ( 1 )种________得________种________得________。 ( 2 )前人________，后人________。 ( 3 )________之行，________足下。 ( 4 )百尺________，________一步。 |
| 2、（查看原题） | 我会读，也会写。 b—d m—n i—l t—f u—a
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| 1、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 小鸡 小鸭 小狗 小马 枫叶 竹叶 月牙 梅花 |
| 2、（查看原题） | 我会连一连。 站 如风 土 足 目 不 ɑ 行 如松 爸 妈 他 八 i 坐 如弓 地 你 棋 鸡 u 卧 如钟 二 耳 禾 了 e |
| 1、（查看原题） | 把音节补充完整
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| 2、（查看原题） | 我会给拼音分类。 ai zhi q si ing wu en 声母：______ 韵母：______ 整体认读音节：______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 照样子，扩写句子。 例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。 雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着______的雪莲。 | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 读句子，写字词。 ( 1 )小弟弟每天早上都zì jǐ________穿yī________服。 ( 2 )我和tóng xué qù________ ________远足。 ( 3 )爸爸出差了，míng tiān cái________ ________回来。 |
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
