| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )前________栽树，________乘凉。 ( 2 )________之行，始于足________。 ( 3 )百尺竿________，更进________步。 ( 4 )________颜料________笔，________步就成________幅画。 ( 5 )解落________秋叶，能________花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 |
| 2、（查看原题） | 将本课生字工工整整的填入方格里。 耳 目 手 足 站
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| 1、（查看原题） | 日积月累：用线把上下句连起来。 白毛浮绿水， 处处闻啼鸟。 举头望明月， 红掌拨清波。 春眠不觉晓， 低头思故乡。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 少小离家老大回， 一日之计在于晨。 一年之计在于春， 乡音无改鬓毛衰。 |
| 2、（查看原题） | 连一连，成词语。
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| 1、（查看原题） | 拼一拼，找出能组成词语的音节。 xióng______（māo miāo） xióng______（qín qíng） zuò______（mèn mèng） yīng______（xióng xiáng） |
| 2、（查看原题） | 分一分。
单韵母： 复韵母： 前鼻韵母： 后鼻韵母： |
| 3、（查看原题） | 组字并组词。 你 女 人 甲 鸟 云 心 马 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 4、（查看原题） | 拼读练习，写出加下划线字的音节。 春天农民辛勤耕耘，秋天农民努力收获。 ______ ______ ______ ______ ______ |
阅读短文，回答问题。
美丽的色彩
秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
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