| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会背，我会填。 ( 1 )前________栽树，________乘凉。 ( 2 )________时________识月，呼作________玉盘。 ( 3 )解落________秋叶，能开________月花。 |
| 2、（查看原题） | 看图写字母。 |
| 1、（查看原题） | 找朋友，连一连。 写诗 雨点 青蛙 我们 写信 |
| 2、（查看原题） | 看图连一连。 春 夏 秋 冬 |
| 1、（查看原题） | 写出下列词语的反义词。 上——______ 近——______ 多——______ 老——______ | ||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 照样子，分解音节 例：ná—n—á qù—______—______ jié—______—______ xiù—______—______ qiǔ—______—______ | ||||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写字词。 妈妈wèn______：“你yǒu ______没yǒu ______cóng ______草地上走过？” | ||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 拼读练习，填写四个声调的音节，反复读3遍。
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课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
( 1 )找出短文中所有的角色。( 2 )根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
小树发芽了。
小树长满了叶子，碧绿碧绿的。
树叶全变黄了。
树叶全掉了。
