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2021年中山市东凤镇同安小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)把下面的句子补充完整。
( 1 )人之初,性本善,性________,________。
( 2 )芝麻开花——________
( 3 )小荷才露________,________蜻蜒________。
( 4 )老师常用“读万卷书,________”来鼓励我们多读书,增长见识。
( 5 )望着夜空中那轮圆月,李白吟诵道:“举头望________,________。”
2、(查看原题)根据所学知识填空。
( 1 )桃对________,柳对杨,莺歌对燕舞,________对________。
( 2 )蚯蚓________里造宫殿,蚂蚁________上________食粮。
( 3 )跳绳踢毽丢沙包,________。
( 4 )________,非所宜,幼不学,老何为?
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会连。

小葱拌豆腐______ 节节高

竹篮打水______ 七上八下

芝麻开花______ 一清(青)二白

十五格吊桶打水______ 一场空

2、(查看原题)连词成句,并加上标点。

①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______

②睡 荷叶上 小水珠 在 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)读句子,找出句子中的反义词,写在括号里。
( 1 )我的书包旧了,妈妈给我买了一个新的。________ ________
( 2 )姐姐的个子高,弟弟的个子矮。________ ________
( 3 )要是早起一分钟,元元上学就不会迟到了。________ ________
2、(查看原题)

选词填空。

采 彩 ______票 ______集

架 驾 ______驶 ______设

3、(查看原题)加标点符号。
( 1 )你知道《静夜思》的作者是谁吗________
( 2 )昨天我和爸爸去买铅笔________
( 3 )今晚的月色真美啊________
4、(查看原题)

给划线生字选择正确的读音。

珍珠(zhū zū)______池塘(chí cí)______

星星(xīng xing)______姐姐(jiě jie)______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

阅读

燕子

阳春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。

天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”

奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”

我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢?”

奶奶说:“闹春呀!春越闹越浓的。”

奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”

“燕子在说什么呢?”我问奶奶。

“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。”

我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!”

过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。

我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。

( 1 )阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

( 2 )阅读第②③自然段,写出描写燕子活动特点的词语。

在雨中飞行时:________。

在晴天飞行时:________。

( 3 )在文中找出一个拟人句,写下来。

( 4 )阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。

( 5 )你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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