| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 2、（查看原题） | 根据所学内容填空。 ( 1 )跳绳踢毽子丢沙包，________。 ( 2 )人之初，性本善，性相近，________。 ( 3 )竹篮子打水——________ ( 4 )芝麻开花——________ |
| 1、（查看原题） | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
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| 2、（查看原题） | 读一读,连一连。 泉水______ 复苏 万物______ 叮咚 冰雪______ 争鸣 百鸟______ 融化 晨______ 夕阳 雪______ 暮 和风______ 霜 朝霞______ 细雨 一棵______ 车 一匹______ 树 一册______ 马 一辆______ 书 |
| 1、（查看原题） | 照样子，填上合适的词语。 ( 1 )一（块）石头 一________电脑 一________水井 一________白云 ( 2 )（清清）的池塘________的眼睛 ________的草原 ________的太阳 ( 3 )（踢）足球________西瓜 ________国旗 ________问题 ________作业 | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 3、（查看原题） | 读课文《棉花姑娘》，补充句子： 棉花姑娘都请了______、______、______给自己治病，但是燕子只捉______的害虫；啄木鸟只捉______的害虫；小青蛙只捉______里的害虫。最后，______治好了棉花姑娘的病。 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 形近字、同音字组词。 晴______ 在______ 边______ 他______ 情______ 再______ 连______ 地______ |
削铅笔机
爱吃铅笔的家伙，刷刷刷！一支铅笔，很快就吃掉一些了，可是你不是妈妈。我喜欢从前，妈妈坐在我身边，慢慢帮我削铅笔，把笔芯削尖。
( 1 )“爱吃铅笔的家伙”是( )。①妈妈 ②小刀 ③削铅笔机
( 2 )判断对错的。①削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。
②削铅笔机很快就能削好一支铅笔。
③“我”喜欢用削铅笔机削铅笔。
( 3 )你读懂“我”的真情告白了吗？把正确答案选出来（ ）。A.削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好。
B.削铅笔机再好，也不能代替妈妈对“我”的关爱。
C.“我”喜欢妈妈在“我”身边陪着“我”。
