| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连一连。
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| 2、（查看原题） | 给生字找朋友 相______ 温______ 孤______ 酷______ 锻______ 鞭______ 潮______ 消______ 单 暑 遇 炮 湿 息 暖 炼 |
| 1、（查看原题） | 把能搭配的词连起来。 美丽的______ 技艺 热烈的______ 鲜花 高超的______ 公牛 疯狂的______ 掌声 | ||||||||
| 2、（查看原题） | 比一比，再组词。 舌______ 百______ 点______ 连______ 古______ 白______ 占______ 还______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①要下雨了，燕子______，小鱼______，蚂蚁______，小白兔赶紧跑回家。 ②棉花姑娘生病了，请大家来帮忙，可是燕子只会捉______的害虫，啄木鸟只会捉______的害虫，青蛙只会捉______的害虫，最后是______治好了棉花姑娘的病。 ③小壁虎没了尾巴后，先向______借，可______的尾巴要______；又向______借，可______的尾巴要______；最后再向燕子借，可燕子的尾巴要______，原来它们的尾巴各有用处，小壁虎尾巴也有______的特点。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 写出意思相反的词。
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美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡshōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
( 1 )读了短文，我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风景，他们分别是________、________、________。稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
