| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整。 ( 1 )默写。 小池 泉眼________，________爱晴柔。 小荷才露________，________立上头。 ( 2 )默写池上 ________撑小艇，偷________莲回。 不解藏踪迹，浮萍________。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 |
| 1、（查看原题） | 我会连。 洁白的______ 小手 踢______ 长绳 宽宽的______ 升旗仪式 跳______ 篮球 壮观的______ 公路 打______ 足球 圆圆的______ 月亮 搭______ 沙包 胖乎乎的______ 雪莲 丢______ 积木 |
| 2、（查看原题） | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 1、（查看原题） | 把下面的词语宝宝连成一句通顺的话 好孩子 诚实的 要 做 我们 ______。 | ||||||
| 2、（查看原题） | 小火车开起来了。 古______ ______ ______ 村______ ______ ______ 醉______ ______ 烟______ ______ 散______ ______ ______ 连______ ______ ______ | ||||||
| 3、（查看原题） | 选一选，填一填。 棵 阵 只 个 场 朵
| ||||||
| 4、（查看原题） | 给下面的字组词。 莺______ 拂______ 烟______ 童______ 归______ 忙______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。
