| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )夜来________，花落________。 ( 2 )举头望明月,________。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )平生不敢轻言语,________。 ( 5 )十五个吊桶打水，________。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 ( 2 )河水________天气________，小小________蛙大眼睛。 ( 3 )________初，性________善，性________，________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________ |
| 1、（查看原题） | 连一连。 一条______ 蛇 一座______ 树 一朵______ 桥 一棵______ 花 火红的______ 棉花 黄的______ 叶子 雪白的______ 落叶 碧绿的______ 太阳 |
| 2、（查看原题） | 我会连。 弯弯的 天山 一棵 鸟窝 美丽的 天安门 一只 大树 雄伟的 小路 一个 喜鹊 |
| 1、（查看原题） | 反义词。 晚______ 来______ 明______ 收______ |
| 2、（查看原题） | 我会对对子。 ( 1 )________对今，圆对________。 ( 2 )春暖对________。 ( 3 )桃对________，柳对________。 ( 4 )________对花香。 |
| 3、（查看原题） | 读课文《小蝌蚪找妈妈》后把下面的句子说完整。 小蝌蚪先长______，再长______，______变短了，慢慢地______不见了，最后变成了______。 |
| 4、（查看原题） | 按要求填空。 ( 1 )写出过的笔画顺序： ________ 共________笔 ( 2 )过的偏旁是________ 组词：________ 过是________（半包围结构 左右结构） ( 3 )写出伴的笔画顺序： ________ 共________笔 组词：________ 伴是________（上下结构 左右结构） ( 4 )写出各的笔画顺序： ________共________笔 组词：________ 各是________（上下结构 独体字） ( 5 )写出样的第六笔：________ 样的偏旁是________ 样是________（左右结构 独体字）( 6 )写出这的第二笔：________ 共________笔 组词：________ |
削铅笔机
爱吃铅笔的家伙，刷刷刷！一支铅笔，很快就吃掉一些了，可是你不是妈妈。我喜欢从前，妈妈坐在我身边，慢慢帮我削铅笔，把笔芯削尖。
( 1 )“爱吃铅笔的家伙”是( )。①妈妈 ②小刀 ③削铅笔机
( 2 )判断对错的。①削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。
②削铅笔机很快就能削好一支铅笔。
③“我”喜欢用削铅笔机削铅笔。
( 3 )你读懂“我”的真情告白了吗？把正确答案选出来（ ）。A.削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好。
B.削铅笔机再好，也不能代替妈妈对“我”的关爱。
C.“我”喜欢妈妈在“我”身边陪着“我”。
