| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会填空。 ( 1 )________，性本善。 ( 2 )性相近，________。 ( 3 )________，非所宜。 ( 4 )幼不学，________？ |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 拔 害虫 一面 墙 吃 算术 一把 窗户 捉 萝卜 一张 椅子 做 苹果 一扇 桌子 |
| 2、（查看原题） | 连线。 碧绿的______ 花朵 雪白的______ 天空 阴沉的______ 棉花 美丽的______ 荷叶 蚂蚁______ 飞舞 蝴蝶______ 搬家 蜘蛛______ 游水 蝌蚪______ 结网 |
| 1、（查看原题） | 把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再把它改成“把”字句和“被”字句。 海风 东倒西歪 梧桐树 刮得 陈述句：______ 把字句：______ 被字句：______ |
| 2、（查看原题） | 下列的字各是什么结构？（连线） 周 吴 钱 孙 官 张 李 赵 上下结构：______ 半包围结构：______ 左右结构：______ |
| 3、（查看原题） | 选择正确的读音。 修（xiū xuī）______ 查（cá chá）______ 新（xīn xīng）______ 晚（wǎn wǎng）______ |
| 4、（查看原题） | 读课文《小蝌蚪找妈妈》后把下面的句子说完整。 小蝌蚪先长______，再长______，______变短了，慢慢地______不见了，最后变成了______。 |
蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。
( 1 )选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）①运食粮 ②结网忙 ③游得欢 ④造宫殿
蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。
( 2 )用“________”画出表示动物名称的词语。 
________ 螳螂
________ 蝉
________ 蚊子
________ 蚂蚱
