| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 | ||||||
| 2、（查看原题） | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 1、（查看原题） | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
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| 2、（查看原题） | 请把它们排好队，连成一句话。 ( 1 )扫地 认真 妈妈 地 在 家里 ( 2 )高兴地 她 笑了 看看 画 ( 3 )愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 |
| 1、（查看原题） | 找出每组生字中音序不同的生字 ( 1 )池 吹 村 孙 纯________ ( 2 )壮 怎 再 捉 身________ |
| 2、（查看原题） | 照样子写词语。 ①小心翼翼 ______ ______ ______ ②研究研究 ______ ______ ______ ③高高兴兴 ______ ______ ______ |
| 3、（查看原题） | 词语充值卡。 ( 1 )请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。 ________、________、________、________ ( 2 )春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。________的柳树 ________的花儿 ________的草地 ( 3 )小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。________的燕子 ________的燕子 ________的燕子 |
| 4、（查看原题） | 按课文《春雨的色彩》内容填空。 ① 春雨，像春姑娘纺出的______，轻轻地落到地上。 ②课文里______、______和______在争论春雨的颜色。 |
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
( 1 )儿歌中的“红领巾”指的是（ ）________的白塔 ________的风 ________地歌唱
( 3 )朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。（ ）
