| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把句子补充完整。 ( 1 )________，疑是地上霜。举头望明月，________。 ( 2 )他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________，________，双人徐，言午许。 ( 3 )春眠不觉晓，处处闻啼鸟。________，花落知多少。 |
| 2、（查看原题） | 我会写（照样子，写汉字）。 找 决 常
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| 1、（查看原题） | 我会连 桃子 又细又长 蜻蜓 搬家 玉米 又绿又圆 蚂蚁 结网 铅笔 又大又红 蜘蛛 松土 荷叶 又大又黄 蚯蚓 展翅 | |
| 2、（查看原题） | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 |
| 1、（查看原题） | 选择最恰当的词语填空。 美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳 ①夜晚，公园里______的。 ②这______的小手给我洗过手绢哪！ ③我们在外婆家______地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。 ④天一黑，他们又______地一起飞回窝里。 | ||||||||
| 2、（查看原题） | 照样子连一连。 一对（翅膀） 图画 一幅______ 翅膀 几支______ 细线 几痕______ 木杆 伶俐可爱的______ 天空 烂漫无比的______ 湖面 波光粼粼的______ 春天 旷亮无比的______ 小燕子 | ||||||||
| 3、（查看原题） | 按要求填空 这篇课文《燕子》写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的飞到了______间，有的横掠过______，有的落在______歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了______的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的______之情。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 看拼音写词语。
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小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
( 1 )文章有________个自然段，第三自然段有________句话。许多虫子 许多________ 许多________
