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2021年天津市武清区上马台乡北五村中心小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2、(查看原题)

我会写(照样子,写汉字)。

要 就 没

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)将词语与对应的音节用直线连起来。
2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)写出带有下面偏旁的字,再想想偏旁和字义有什么关系。






日——______


辶——______


口——______


足——______


2、(查看原题)给加点的字选择正确的读音,写在横线上。

着急(jí jī)______    捉虫(zhuō zuō)______   身体(shēn sēn)______

跟着(ɡēn hěn)______ 忽然(hū tū)______ 喊叫(ɡǎn hǎn)______

3、(查看原题)我会按课文内容或要求填空。

①春眠不______,______闻啼鸟。

②______不琢,不成器,人不学,不知______。

③小鱼要用尾巴______,老牛要用尾巴______蝇子,燕子要用尾巴掌握______。

④______红冠不用裁,满身______走将来。

4、(查看原题)根据语境写字词。

端wǔ ______jié ______ 的粽子zhēn______好吃!我最喜欢吃红dòu______粽,我要把它fēn ______给大家品尝。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读短文,完成练习。

谁丢了尾巴

小猴子皮皮在树下见到了一条尾巴,到处找失主。

蜻蜓说:“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说:“我的尾巴像木凳,撑在树上,我才能捉虫子,哪会丢?哪会丢?”

灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑是把尾巴翘起来,孩子们就能看着我们的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”

( 1 )短文共有________个自然段。
( 2 )小猴子给哪些动物送过尾巴( )?。

①蜻蜓 ②小燕子 ③小蜥蜴

④啄木鸟 ⑤小猴子 ⑥灰兔

( 3 )这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。

啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来

灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到

小蜥蜴 捉虫时撑在树上

( 4 )尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用横线画出相关句子。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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