2021年南宁市邕宁区蒲庙镇和合小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

默写古诗，并加上标点。

《春晓》

______

2、（查看原题）

抄句子，体味情感

小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

连一连，组成词语。

柳绿______ 融化

莺歌______ 花红

冰雪______ 燕舞

百鸟______ 争鸣

2、（查看原题）

连词成句，并加上标点。

①儿童团员王二小是

②是我孩子的妈妈好

③邓小平爷爷种的亲手是这树

④快乐多生活我们的

⑤来了想出办法爷爷

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	选词填空。【跳桃】 ______花 ______舞【新心】 ______衣 ______里【完玩】 ______成 ______耍
2、（查看原题）	把词语和它的解释连起来。草映身______ A.应答人家的问话借问______ B.用竹篙抵住河床使船向前行进应人______ C.草很长，遮住了小孩的身体撑______ D.请问，上前问路
3、（查看原题）	选一选，填一填。（只填序号） ( 1 )①抱 ②扛 ③扔 ④摘 ________ ________ ________ ________ ( 2 )①刷牙 ②梳头 ③洗脸 ④擦手 ________ ________ ________ ________
4、（查看原题）	照样子，写词语。例：（游)来（游)去 ______来______去 ______来______去例：(雄伟）的天安门 ______的小路 ______的天山例：干净——干干净净快乐—______ 完全—______ 例：雪白——雪白雪白的云朵碧绿—______ 火红—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

识鸟

我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。

人说鸟，鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”，识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是（）
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）看图写话。

仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。

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1、	【第1空】春眠不觉晓，【第2空】处处闻啼鸟。【第3空】夜来风雨声，【第4空】花落知多少。
2、	小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。

1、	【第1空】桃【第2空】跳【第3空】新【第4空】心【第5空】完【第6空】玩
2、	【第1空】C 【第2空】D 【第3空】A 【第4空】B
3、	( 1 )【第1空】④ 【第2空】① 【第3空】② 【第4空】③ ( 2 )【第1空】② 【第2空】① 【第3空】④ 【第4空】③
4、	【第1空】走【第2空】走【第3空】跑【第4空】跑【第5空】弯弯【第6空】美丽【第7空】快快乐乐【第8空】完完全全【第9空】碧绿碧绿的叶子【第10空】火红火红的太阳