| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 按原文填空。 ①小娃撑小艇,偷______莲______。不解藏踪迹,浮萍一道______。 ②泉眼______惜______流,树阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 ③敏而______,不耻______。 ④读书百遍,其义______。 |
| 2、(查看原题) | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________对今,圆对________。和风对________,朝霞对________。 ( 2 )________不琢,不________器,________,不知________。 |
| 1、(查看原题) | 课内积累,我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 2、(查看原题) | 照样子,连线。 ![]() |
| 1、(查看原题) | 给下面的字加部首再组词。 肖——______——______ 毛——______——______ 发——______——______ 取——______——______ |
| 2、(查看原题) | 课文《小蝌蚪找妈妈》整体梳理。 课文讲的是一群天真活泼的______在寻找______的过程中,不知不觉变成了______,并帮助妈妈一起______。 |
| 3、(查看原题) | 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母______,然后找到音节______,再到音节后面的页码中去找。 |
| 4、(查看原题) | 生字变魔术。(写字再组词) 加一加:大+可=______ ______ 木+羊=______ ______ 减一减:甜-甘=______ ______ 晴-目=______ ______ 换偏旁:他一地 ______ 快一______ ______ |
课外阅读。
刘大不善于说话,无端地得罪了许多人。有一次,他宴请朋友张三、李四、王五三人。张三、李四陆续来了。可是快到开席时,王五还没有来。刘大站在门口懊恼地说:“该来的不来!”张三正好站在他身旁,听了这话,袖子_______甩_______走了。李四从客厅里走出来问刘大:“这是怎么回事儿?”刘大也感到莫名其妙。着急地说:“哎呀,不该走的又走了。”李四一听,也不辞而别。这时,王五来了,刘大说:“你来得真不是时候!”王五一听,转身而去。刘大呆呆地站着,不明白这些客人为什么都走了。
( 1 )在短文横线上填上合适的关联词语。张三正好站在他身旁,听了这话,袖子________ 甩________ 走了。
( 2 )“该来的不来”含有________的意思。张三心想,________,所以甩袖子走了。( 3 )“不该走的又走了”含有________的意思。李四心想,________,所以不辞而别。( 4 )王五为什么也转身而去?