| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 将《赠汪伦》这首诗补充完整。 ______乘舟将欲行， 忽闻岸______踏歌声。 桃______潭______深______， ______汪伦______我情。 |
| 2、（查看原题） | 听写生字词。 低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡 |
| 1、（查看原题） | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 2、（查看原题） | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 1、（查看原题） | 写出下列生字的音序 孤 ______ 球 ______ 忽 ______ 连 ______ 漂 ______ 字 ______ |
| 2、（查看原题） | 读古诗《小池》，根据意思写词语。 刚刚长出水面的嫩荷叶。______ |
| 3、（查看原题） | 写出有下面组成部分的字 再组词。 氵______ ______ ______ ______； 扌______ ______ ______ ______； 口______ ______ ______ ______。 |
| 4、（查看原题） | 给加下划线字选择正确的读音。 早晨______（chén chéng) 脚跟______（gēn gēng) 优良______ (liángniáng) 旋转______ (zhuàn zhuǎn) 旁______ (báng páng)边 抹______（mā mǒ)去 |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
|
________ |
________ |
________ |
________ |
|
率领——________ |
原先——________ |
