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2021年梅县畲江镇中心小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)抄写,要写得正确、工整。



着

这

姓

前

______

______

______

______


2、(查看原题)回忆“日积月累”填空(没有学过的字写拼音)
( 1 )竹篮子打水——________
( 2 )朝霞不出门,________
( 3 )不知则问,________——《荀子》
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,连一连。

敏而好学______ 晚霞行千里

朝霞不出们______ 云深不知处

幼不学______ 行万里路

只在此山中______ 老何为

读万卷书______ 不耻下问

2、(查看原题)我会连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)写出有下面组成部分的字 再组词。
日______ ______ ______ ______;
木______ ______ ______ ______。
2、(查看原题)读拼音,写词语。

běi jīng

tài yáng

huǒ bàn

yǐ hòu

______

______

______

______

méi yǒu

jīn qiū

yīn wèi

jiāng shuǐ

______

______

______

______

3、(查看原题)比一比,再组词。

入______ 王______ 方______ 飘______

人______ 玉______ 力______ 漂______

4、(查看原题)把不是同一类的词划掉。
泥土、石块、春雷;______
春风、春雨、春笋;______
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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