| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据所学知识填空。 ( 1 )桃对________，柳对杨，莺歌对燕舞，________对________。 ( 2 )蚯蚓________里造宫殿，蚂蚁________上________食粮。 ( 3 )跳绳踢毽丢沙包，________。 ( 4 )________，非所宜，幼不学，老何为？ | |||||||||||
| 2、（查看原题） | 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师 |
| 1、（查看原题） | 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！ ( 1 )我 练习 呢 唱歌 在 跳舞 和 ( 2 )喜鹊 一只 有 树上 ( 3 )阿凡提 手 穷人的 高高兴兴地 拉着 走了 |
| 2、（查看原题） | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ①人之初，______，______，习相远。 ②夜来______声，______落知______。 ③桃对李，柳对杨。莺歌对______，鸟语对______。 ④荷叶是______的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是______的歌台，是______的凉伞。 ⑤要下雨了，燕子______，小鱼______，蚂蚁______。 ⑥这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有《______借尾巴》，有《______下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《______》等。 | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 给加点字写出正确读音。 有趣______ 做法______ 伙伴______ 睡觉______ 各种各样睡觉______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 认一认，连字成词语。 喜______ 相 互______ 净 香______ 欢 纯______ 暖 温______ 甜 | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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我学写字
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，
我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
还有两只蝴蝶在跳舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，
瞧，我个子最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
( 1 )短文中，“我”学写了哪些字？要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
②用“________”画出“我”值得自豪的地方。
( 3 )照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是________，就________。
( 4 )你是怎样学写字的？说一说。
