| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把句子补充完整。 ( 1 )古对________，圆对________。 和风对________，朝霞对________。 |
| 2、（查看原题） | 根据语境填写诗句。 ( 1 )伴随着大公鸡的第一声啼叫，我们又迎来了新的一天，真是“平生不敢轻言语，________”。 ( 2 )这只大公鸡，红红的鸡冠，浑身雪白的羽毛，走起路来好生威武！正所谓“头上红冠不用裁，________”。 |
| 1、（查看原题） | 读一读,连一连。 和风______ 争鸣 鸟语______ 齐放 百鸟______ 细雨 百花______ 花香 潮湿的______ 翅膀 透明的______ 水果 温暖的______ 空气 香甜的______ 春风 |
| 2、（查看原题） | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 1、（查看原题） | 我会找
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| 2、（查看原题） | 根据课文《手捧空花盆的孩子》填空 从前，有一位国王，年纪大了，没有______。他想从______的孩子中______一个做______。 | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 连一连。 ( 1 )春眠不觉晓________ ①忽闻岸上踏歌声 李白乘舟将欲行________ ②疑是地上霜 床前明月光________ ③外婆叫我好宝宝 一摇摇到外婆桥________ ④处处闻啼鸟 ( 2 )弯弯的________ ①落叶有趣的________ ②小路 金黄的________ ③手 冻僵（jiānɡ）的________ ④故事 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 把能组成词语的字连起来。 欢 净 时 动 相 纯______ 喜______ 互______ 及______ 感______ |
我问大自然
请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？
我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。
我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。
后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。
问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。
问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……
________的大自然 ________的大自然
( 4 )你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。我的问题：________
我的答案：________
