语文360

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2021年上海市徐汇中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出没有语病的一句( )

A: 这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。
B: 谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?
C: 有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。
D: 他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?
2、请选出下列选项中排序正确的一项( )

①所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。

②它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上。使泥上成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。

③幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。

④它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用力抵御穴里的尘土。


A: ①②③④
B: ④②③①
C: ④①②③
D: ①③②④
3、选出对下列语法知识的分析不正确的一项( )

生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。②只有学会享受寂寞,才能宁静致远。


A: “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。
B: “真实的感动”是偏正短语,”追寻梦想”是动宾短语。
C: 画线①句的主干是“我们忽略风景”。
D: 画线②句是一个假设关系的复句。
4、下列各句中划线词语运用不正确的一项是( )
A: 对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
B: 现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁了。
C: 大自然的许多奥秘如果刨根问底 , 恐怕谁也解释不清。
D: 他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地。
5、下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。
B: 在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营 , 使书店利润稳步增长。
C: 校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D: 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬 , 报以长时间热烈的掌声。
6、下面句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A: 今天你穿得这么花枝招展 , 害我差点儿没认出来。
B: 参加社区志愿服务的医生们表示,他们以后还要见异思迁 , 多参加这类有意义的活动。
C: 史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得喜怒无常 , 他的母亲十分担忧。
D: 对于这个问题,这位年轻人苦思冥想一年不得解,听了禅师的话才恍然大悟。
7、

下列选项中划线成语使用正确的一项是( )

A: 一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候,延安路上可谓人声鼎沸。
B: 在大街上,我看到两个路人正大声呵斥着对方,这场景真是让我叹为观止啊!
C: 拓展的岳阳楼景区增加了景点,每处景点,都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
D: 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
8、

下面词语中没有错别字的一项是( )

A: 女娲 绽开 复盖 莫不关心
B: 慌谬 蓬勃 伺候 形貌端丽
C: 戏谑 驾驭 伶俐 提心掉胆
D: 隐匿 吆喝 腌菜 无精打采
9、下列句子与“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一项是( )
A: 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
B: 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C: 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
D: 开我东阁门,坐我西阁床。
10、下列没有语病的一句是( )
A: 蛙眼对于运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”。
B: 在长时间的流亡岁月中,使他逐渐形成了自己的关于宇宙的理论。
C: 敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。
D: 注射剂十分灵效,立竿见影,立刻止住了疼痛,恢复了神智。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读叶梦得(宋)的词《虞美人·雨后同干誉、才卿①置酒来禽②花下作》,回答下列各题。

落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝,千丈袅晴空。

殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉③,我亦多情,无奈酒阑④时。

【注】①干誉、才卿:皆叶梦得的朋友。②来禽:林檎别名,南方称花红,北方称沙果。③蛾眉:比喻女子美丽的眉毛。④酒阑:酒已喝干。

( 1 )“殷勤花下同携手,更尽杯中酒”化用了王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗意,下列诗句中也化用了前人诗意的一项是 ( )

A: 海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
B: 明月几时有?把酒问青天。(苏轼)
C: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
D: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
( 2 )赏析诗句“落花已作风前舞,又送黄昏雨”的精妙之处。

( 3 )结合下阙内容,说说作者抒发了怎样的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面【甲】【乙】两段文言选文,回答下列各题。

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自诸葛亮的《出师表》)

【乙】小人所好者,禄利也;所贪者,财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋①者,伪也,君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,此君子之朋也。故为人君者,当退②小之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。

(节选自欧阳修的《朋党论》)

【注释】①暂相党引以为朋:暂时互相勾结而成为朋党。朋:朋党,指因志趣相同或利益相同而结合起来的集团。②退:排斥,排除。

( 1 )解释划线词语的含义。

①未尝不叹息痛恨于桓、灵也尝:

________

②君子则不然:

________


( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

②以之事国,则同心而共济。

( 3 )【甲】【乙】两文中作者针对用人问题分别向君主提出了什么建议?请用原文回答。

( 4 )从画横线的句子可以看出诸葛亮与欧阳修认定人才的标准有哪些相同的地方?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答小题。

别让果实长成诱惑

①她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景①。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳美。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。

②她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够得着树上的果实。她会躲在屋里看孩子们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上她的心头。

③梨树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢她的善良。

④但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果摔了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抢起的斧子落不下去,悻悻地作罢。

⑤这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的,竟是那个要砍掉她的梨树的男人。

⑥于是房子易了主,院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活,搬来的第一天就要将树砍倒,但被邻居们劝住了。他们说,这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看。

⑦要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵,还是听了大家的劝,扔了斧子,放梨树一条生路。自此,梨树仍在院子里开花、结果,仍有四邻的孩子在围墙外打探,艳美枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在围墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头。这样,一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。孩子们都说他吝啬,邻居们也认为他太小家子气,不就几个梨吗,何必这样宝贝着。

⑧转眼就是秋凉,一树的梨黄澄澄的。他架了梯子,一个个摘下来。摘了一箩筐,又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。大家都说,原来这树上的梨不是酸的,原来会有这么甜。

⑨自此,梨树在院子里年复一年地生长,年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆,拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节,小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说,他这样做,只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心。

⑩他原来是想砍掉那棵梨树的,他觉得,他孩子的受伤,是梨树的过错。但后来他想通了,梨树并没有过错,错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成为了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。

⑪成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的。

【注】①风景:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。

(选文有改动)

( 1 )为什么说梨树“已长成了小区里的风景”?
( 2 )同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”的举动,梨树的“旧主人”和“新主人”的做法分别是怎样的?
( 3 )思考并回答下面两个问题。

①梨树的“旧主人”在让孩子们“得逞”的同时,自己也有了“收获”。她的“收获”是什么?

②第⑦段中写道“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”,他为什么会“犹豫了一阵”?

( 4 )从第⑨段来看,“他的良苦用心”带来了哪些好的结果?
( 5 )“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”,作者通过这句话想告诉我们什么道理?

阅读下文,回答相关问题

单纯
①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。
③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。
⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵•高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵, 。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。
⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。
⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。
⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。

( 1 )通读全文,找出表明文章中心论点的句子。

( 2 )仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”的含义

( 3 )根据的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指

( 4 )结合语境,给第⑤段横线处补写一论据,要求与上文语意连贯。

( 5 )阅读⑤⑥两段回答,列举中外艺术精品意在阐述什么道理?

( 6 )第三段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?

四、写作(分值:60分)
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?都不是,味道是每个人心里的一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人给你的一次感动,是……

请以“___________的味道”为题作文。

要求:①先将题目补充完整,再写作文。②自选文体(诗歌除外),文章不少于600字。③联系自己的生活体验,文中不得出现考生姓名、校名等个人信息。

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