| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可看出，鲁提辖虽然急躁莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。 B: 在小人国中，朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，官员腰上几乎没有不缠丝线的。 C: “三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；二次借扇，悟空使诈，变成牛魔王的模样，却借得一把假扇；紧接着，悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际钻入公主腹中，令公主腹疼难忍，逼着公主借到真扇。 D: 《汤姆·索亚历险记》中，孩子们用猫的爪子扯下了校长的假发成功的报复了校长。 |
| 2、 | 下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ） A: 《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。 B: 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首四句。 C: 朱自清的《背影》语言平实，饱含情感，文章看似平淡，其实极具表现力。 D: 孟子，战国时期思想家，是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”。 |
| 3、 | 下列划线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 隘（ài）口 蹲（dūn）踞 战战兢兢（jīnɡ） B: 心弦（xüán） 祭祀（sì） 耿耿（gěng）于怀 C: 惘（wǎnɡ）然 寒噤（jìn） 光彩熠熠（yù） D: 招徕（lài） 蒙蒙（ménɡ）胧胧 雾淞沆砀（dànɡ） |
| 4、 | 选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。 这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 （摘自季羡林《登黄山记》） ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A: ①④③② B: ②③④① C: ③④①② D: ④②①③ |
| 5、 | 下列作家作品常识有误的一项是（ ） A: 《最后一课》——都德——德国 B: 《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红 C: 《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅 D: 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》 |
| 6、 | 下面句子有语病的一项是（ ） A: 在本次亚信峰会上，我国认为，在复杂的安全挑战面前，任何国家都难以独善其身，唯有通过合作，才能迎来共同安全。 B: 我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范，严厉打击各种暴力恐怖活动，切实维护新疆团结稳定的大局。 C: 今年“端午”恰逢“六一”，幸福的假日属于孩子，加上天气晴好、阳光明媚，以家庭为单位的“亲子游”成为旅客出游的主流。 D: 美食片做成了社会纪录片，这是《舌尖上的中国2》引发的最大争议所在的地方，对网友“口水与泪水比例失调”的吐槽，引起了导演组的思考。 |
| 7、 | 下面句子划线的成语使用准确的一项是（ ） A: 目前水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 B: 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么也没有发生。 C: 小明做好事受到老师的表扬，毫不介意 ， 谦虚地说：“做这点小事算什么，老师，我会继续努力的。” D: 他为人低调，行事谨慎，其书法作品已呈现出遒劲稳健、潇洒自如的独特风格。 |
| 8、 | 下列划线的词语使用有误的一项是（ ） A: 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。 B: 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 C: 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦 ， 其实稍不注意就会出现错误 D: 邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。 |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。B: 通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。 C: 李老师工作很忙，经常要接待很多家长的来访和来信。 D: 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 |
| 10、 | 下面对课文内容理解有错误的一项是（ ） B: 《论语》是道家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。 C: 课文《春》描写了春天草花风雨等美好景色，既表现了作者对春天的喜爱和赞美之情，又表现了作者在迷惘徘徊之时看到了光明和希望时的喜悦之情。 D: 《秋天的怀念》一文的题目满含深意，令人回味。母亲带儿子秋天赏菊的愿望未能实现，母亲在秋天病逝，多年以后的一个秋天赏菊时怀念母亲。 |
| 古诗文阅读 秋思赠远二首（其二） 王涯〔唐代〕 当年只自守空帷，梦里关山觉别离。 不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。 厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭。 走马台边人不见，拂云堆畔战初酣。 ( 1 )尾联描绘了一幅怎样的画面？( 2 )古人送别，常常折柳相赠，因此，杨柳便成了伤别的象征。诗开头说，“厌攀杨柳临清阁”你是怎么理解的？ |
| 比较阅读下面三则文言文，完成小题。 （甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》) （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 (选自《礼记•礼运》) （丙） 故王之不王①，不为也，非不能也。曰：“不为者与不能者之形，何以异？”曰：“挟泰山以超②北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老③吾老，以及人之老；幼④吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。诗云：‘刑⑤于寡妻，至于兄弟，以御⑥于家邦。’言举斯心加诸彼而已⑦。故推恩⑧足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣！” (选自《孟子•梁惠王上》) （注释）①王：读(wànɡ),用仁德统一天下。②超：跳跃、越过。③老：赡养、孝敬。④幼：抚养、教育。⑤刑：做榜样。⑥御：治理。⑦加诸彼而已：说要把这样的用心推广到各个方面。⑧推恩：广施恩德。不必为己。 ( 1 )句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A: 故人/不独亲其亲，不独子/其子 B: 货/恶其弃于地也，不必/藏于己 C: 故/外户/而不闭 D: 故/推恩/足以保四海 ( 2 )加点词解释，不正确的一项是（ ） A: 阡陌交通 ， 鸡犬相闻。 交通：交错相通。 B: 男有分，女有归。 归：女子出嫁。 C: 是诚不能也。 诚：真的，确实。 D: 不推恩无以保妻子。 妻子：成年男子的配偶。 ( 3 )对选文相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 甲文桃花源的环境和怡然自乐的生活，勾画出一幅理想的田园生活图景。 B: 乙文讲了大同社会的特征：天下为公、选贤与能、讲信修睦。 C: 丙文说要想一统天下就要有杀妻子、兄弟的狠心，做大事不拘小节。 D: 丙文“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”与乙文“人不独亲其亲，不独子其子”的意思大致相同。 ( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②故王之不王，不为也，非不能也。 |
现代文阅读
盛满旧时光的槐花饭
桔猪
①我打小就馋，个高体瘦。据姥姥说，每天就是摇晃着麻杆一样的四肢，五脊六兽地四处踅摸找好吃的。偷吃过大山楂丸、酵母片，还干嚼过板蓝根、麦乳精和奶粉。当然也用两天时间偷吃过一大盆山楂酱，那个见甜食就红眼的年龄，并不感觉难以下咽。
②住平房时，姥姥家门口有棵大槐树，很粗，一人抱不住。每年春夏之交，槐树花开，清香四溢，一串串悬在枝头煞是好看。不知道是不是记忆错位，总感觉小时候家门口那棵树开出的花，比现在看到的任何一棵都茂密，香气也更充溢。
③槐树花期大概有两周，但第二周花就老了，落在地上些许。想吃槐花饭，万万不能等到第二周，用来食用的槐花和蔬菜、肉食一样，以嫩为好。两节长竹竿相接，顶端再绑个铁丝做的钩子。上房，这次不是揭瓦，是勾槐花。房顶上的人拿钩子勾，战利品放进随身的袋子里，本着不糟蹋东西的原则，下面还有个人负责捡漏。有一回我捞到上房，勾的兴起，差点掉下去，当时表面若无其事，心里忽悠一下。搁现在这要掉下来，吃货的帽子摘不掉了，为口吃，差点把命搭上。
④槐花洗干净，配以水和面粉，搅拌均匀后上笼屉蒸熟。可以拌着油盐酱醋吃，但我们家通常是蒸熟后，再炒一下。这种烹饪方法做出来的食物，在山西方言里统称为“不烂子”，我老家临汾，属晋南，则管这饭吃叫“谷蕾”。槐花谷蕾炒着吃无疑更赞，油盐酱醋葱蒜的烟火气，槐花沁人心脾的香气，辣椒花椒若有似无的小小麻辣，这诸多味道叠加在一起，成为我脑子里每年春时的惦念。好花不常开，槐花谷蕾更不常在，这样的美味一年最多也就两顿，因为家里人多，顿顿吃槐花，估计会把树薅死。
⑤这棵槐树春天开花供尝鲜,夏天还肩负遮阴蔽日。暑假时我们常在树下写作业，下跳棋。那时夏天晚上睡觉不关窗，有风吹过时，槐树叶沙沙作响。槐树不能死，可还是差点死了。有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。雨停了我们出去看，树颓了，树根表面薄薄的水泥地皮都开裂了，倾斜的树干差点把电线压断。后来槐树的枝桠被锯了很多，茂密巨大的树冠没了，剩下小小的几撮，连葛优都不如了。那时候起好像再没吃过槐花谷蕾。
⑥但谁能挡住山西人吃面的热情啊，土豆经常有，姥爷就隔三差五做“土豆谷蕾”。虽然土豆比槐花管饱，但它就是普通的饭，和季节无太大关系，因不稀缺，以至于提不起兴趣。少了季节性带来的独一无二，少了上房勾花的乐趣和过程，自然也享受不到那份馥郁清香。
⑦回想起来，我姥爷刀削面一绝，我姥姥则能把莜面做出花来。我比较愚笨，不大会做面食，只是小时候吃过，都是能叫上名来的。这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植入记忆。每年春天闻到槐花香，就在心里把当时遗留下来的片段和味道在心里默默复习一遍。记忆有时会骗人，也许这味食物根本没有街边的烤冷面好吃，但因为不可再现的稀缺，就更令人心心念念，平庸也能生出无数个好来。
⑧那一束束穿透槐树叶投射下的斑驳阳光，那不知疲倦的夏日蝉鸣，伴着一个瘦高女孩在午后醒来。她拂开粘在额头上的碎发和汗水，光脚走在水泥地上，猛灌下半缸子凉白开，思忖着如何偷吃掉厨房纱网罩着的半个西瓜。有时候我感觉童年好像走远了，但有时候我感觉它仿佛就住在味蕾里。（本文有删改）
( 1 )从文章回忆的内容来看，你认为“槐花饭”里盛满了哪些令作者难忘的东西？( 2 )阅读下列句子，简析加点词语的表达作用。①有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。
②这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植入记忆。
( 3 )文章倒数第三节写到了“土豆谷蕾”，你认为有什么作用？( 4 )文章第二段提到“不知道是不是记忆错位”，倒数第二段又提到“记忆有时会骗人”，作者为什么要反复这样说？请结合文章的主旨和你的生活体验，谈谈你的理解。阅读下文，回答相关问题。
棉被里的日子
①太阳照着，很好的晴天。这是深秋的天，有太阳的时候，天高云淡的。适合踩着落叶走，亦适合晒被子。
②说起晒被子，小时的阳光，便穿透岁月而来。那个时候，人单纯得像玻璃娃娃，阳光照在身上，会发出晶莹的光。母亲把棉被，一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人，她瘦且黑，也没有飘逸的长头发。A可晒被子的母亲，浑身像罩着七彩呢，一举手，一投足，都显得动人。
③棉被的被面上，印着硕大的花，花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花，可看着喜欢。也有喜鹊朝阳，站在花枝上，尾巴拖得长长的。被面的底色，大红或大绿，耀眼得很。阳光掉在上面，“嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里，不肯抬起来。被子软软的，阳光软软的，像母亲的手掌心。母亲叫：“丫头，汗会蹭上去呀。”不听。母亲也不当真，任由我去。有时头埋在被子上，埋着埋着，就睡着了。四野静静的。
④那时乡村人家嫁女儿，嫁妆里，最出彩的，要数棉被了。B红红绿绿簇拥着，六条或八条，极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看，对着被子评头论足，说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。
⑤我结婚时，已流行丝棉被。薄薄的，轻软。母亲却撅着嘴说：“哪里有棉花的暖和？”执意给我缝新棉被。八床新被，四条大红，四条水绿，是我见惯的那种被面，上面开着大团的花，牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头，拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上，一路吸了很多眼光，听得路人说：“瞧，那些被子。”心里得意，我是被宠爱的女儿呀。这些被子，我一直盖到现在。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被，还是不舍得换掉它。
⑥天好的时候，我会把它们捧到阳光下，像我母亲那样，把它们一一展开来晒。被面上大团的花，就在阳光下盛开了，开得欢天喜地，我也变得欢天喜地。我一女友，有次来我家看到我晒的被子，她惊讶得两眼瞪得溜圆，而后叫了句，好乡气！我笑着不理她，乡气里缠着我小时的好，她哪里懂得。
⑦天阴过几天，突然放晴。母亲电话至。母亲说：“天好起来了，多晒晒被子啊。”母亲总是操着这份心，怕我不会过日子。她哪里知道，一个女人一旦走进婚姻，会无师自通学会做很多事，譬如，天好的时候，洗被子晒被子缝被子。
⑧现在，我的大花被在阳台上晾着。卖大米的从楼下一路叫过去。邻里的声音高高低低传过来。这是俗世，阳光照着，日子在棉被里安好。
①内容具体，有真情实感；
②文体不限(诗歌、戏剧除外)；
③不少于600字；
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名
